那天下午，阳光和篮球都刚刚好 (第1/2页)

    周末照旧是校园里最松弛的时刻。

    没有上课铃，没有文件催交，没有会议，没有茶水间里谁在讨论教研改革，也没有李然拿茶壶在我耳边叮咣作响。

    “青春会议”依旧照常上演，一羣人打完牌，笑着拌着嘴，有人在悄悄秀恩Ai，有人在控诉食堂红烧茄子一连三天不变花样。

    李然拍我肩说：“你确定你真准备好和学生打交道了？”

    我一边被狼人杀投Si，一边心里在想：说不定投球会b讲课更轻松一点。

    我回办公室，拿起那颗早就准备好的篮球，走向篮球场。

    yAn光洒在水泥地面上，微微反光。我换好鞋，绕着场地慢跑了两圈，活动完肩膀，正准备熟悉X地投两个底角三分找找感觉，忽然听到身後传来一个声音：

    “林老师！”

    我转头，看见一个身形乾净利落的男生，站在场边，脸上带着一点不好意思的笑。

    我脑子里迅速开始翻人脸识别图监，但无奈，学生太多，认人这种事我一向不擅长。

    他大概看出我还在搜索缓存，於是自己开口：“我是高三2班的，周末没回家，宿舍这边太闷，就跟几个同学来打会儿球。”

    我“哦”了一声，总算找到了一点熟悉感。

    “看见您一个人在这边投篮，就想着过来打个招呼。”他说着，有点试探，“要不……林老师，一起来？”

    我一愣。

    心底那点藏了很久的好胜心忽然跳了一下。

    “现在的高中生篮球水平，到底怎麽样了？”

    我嘴角一扬，轻轻拍了拍手里的球，点头：“行啊，试试。”

    他叫唐越。

    自我介绍的时候，声音不大，但说话清晰，眼神很稳。不是那种一开口就热络的X格，但站在球场上的时候，整个人一下子就不一样了。

    “林老师打内线还是外线？”他问我。

    我笑笑，“你说呢？”

    他也笑，扯了下衣角，眼神像点燃了一样：“那我们可能对上了。”

    对上就对上，我心想。我上大学的时候打的就是锋线，带队打省赛也不是混出来的。你一个学生，难道还能让我下不来台？

    一开场，唐越就和几个同学配合得相当默契。起跳利落，落地乾净，转身没有多余动作。那种属於年轻人的自信和无畏写在每一次推进和每一个加速的动作里。

    我一开始还有点放水，想着给他们点空间，但他下一秒一个假动作突破，直冲篮下，还真是往我这来“挑战权威”了。

    “来真的？”我心里一挑，往後一撤步准备防守。

    他往左晃了一步，我看得出来那是假动作，压着重心没动。

    果然，他下一拍直接切向右侧，我顺势探出手，啪地一下，乾净利落抢断。

    球到了我手里，我反身一个长传给外线队友，整个人才觉得稍微喘口气。

    背後传来唐越的声音：“哎哟，林老师可以啊。”

    “那当然。”我笑着回头，“你们这些小朋友啊，还是nEnG了点。”

    他咧了咧嘴，没接话，但眼神亮了——不服，这小子绝对不服。

    接下来的几分钟，节奏开始拉快。球场上汗味混着热风，yAn光照在水泥地面泛出一层白亮。我一边跑一边感觉到膝盖略有点拉扯的紧绷感，这才意识到，好像不是大学时候那个T力无限的年纪了。

    唐越明显没打算给我面子，下一回合开始，他把球拍得更凶，三步一提速，打得极具侵略X。

    他眼神很乾净，但不是尊敬，而是一种——我要赢你的少年挑衅。

    我顶住他一个切入，挡住了第一拍，他回身想走底线，我再一次贴了上去。

    就在那一瞬间，他左脚一蹬，用一种不讲道理的方式强行突破，我下意识地抬手一封，没料到他一个身T小撞，直接把我挤开半步，竟然真上篮打进了。

    “哎呀林老师，这球……”他笑得眼睛弯起来，“没想到吧。”

    我甩了甩手里的汗水，心说，这小子打球，还真有点东西。

    可惜我年纪摆在那，加上多年没有系统运动，没几分钟就感觉喘得有点虚了。下一轮我接球，准备带着节奏推进，结果一眼看错队友，球传了个寂寞，直接传给了对方手上。

    场上静了一下。

    我愣了两秒，抬手装作无事发生：“我的，我的——走神了走神了。”

    唐越笑得在原地蹲下来，冲我喊：“林老师，这可是b赛失误哦！”

    “我这是给你们点信心。”我边笑边弯腰撑着膝盖，大口喘气，“不能让你们觉得我太厉害了。”

    球场上一阵哄笑，气氛彻底松开了。

    我忽然意识到，这个下午打得不是球，是和学生之间的一场“破冰”。

    唐越，那个看着清冷实则好胜的高三男生，在一场球里让我重新认识了“学生”这个羣T。他们不怕权威，不怕吃亏，也不怕挑战。他们只怕你不真诚，不跟他们一起跑、一起喘、一起掉球、一起笑。

    那一刻，我突然很确